教科室召开2010学年第一学期校级立项课题负责人会议
开展校级课题研究是学校教育科研工作的一个重要方面,也是推动教师队伍建设,提升教师个人业务素质的重要途径。为了使学校课题研究和管理更加规范化、科学化,提高校级立项课题的科研质量, 10月26日下午,2010学年第一学期校级立项课题负责人会议在崇德楼二楼会议室召开。
本学期共有10个校级课题立项,研究方向涉及染整、机电、英语、德育、会计、国际贸易等学科教学研究及针对学生心理、职业能力等进行的综合性研究。教科室主 任鲍艳 老师首先针对每个课题研究方案的特点进行了点评,肯定了每个立项课题的研究价值,同时也提出了一些修改意见和建议;其次,介绍了课题研究方案的规范写作格式,对于写作中需要注意的一些细节如序号的写法、参考文献的格式等做了提醒;最后明确了学校课题管理的规定,介绍了学校课题研究手册和每月的课题进度表的填写要求,确保每个课题要“有计划、有过程、有总结”,切实提高课题研究的实效性。会上,课题负责人也分别补充介绍了自己的研究思路,大家都本着认真诚恳的态度进行交流和探讨,为下一步全面实施课题研究奠定了基础。