班主任工作的“六心”秘诀
4月8日下午第三、四节课,在行政楼四楼会议室,根据新教师培养计划,教科室组织了本学期第一次新教师业务培训。我校8位新教师听取了学生处胡邓涛处长关于班主任工作技巧的讲座。
讲座一开始, 胡老师就强调班主任工作要善于时刻用一颗颗“心”——责任心、爱心、耐心、细心、公心和信心去教育和感化学生。随后他结合自己多年的学生工作经验,带领新教师们详细分析了班主任工作中如何巧妙使用“六心”的小招数:
责任心——做好班主任工作的前提。班主任的责任心体现在上对学校负责,下对学生负责两个方面。
爱心——做学生的朋友。爱心对班主任而言就是爱护和了解学生身上的一切积极因素,帮助他们克服和消除消极因素。要设身处地地为学生着想,把爱洒向每一个学生的心田,用爱心去感化学生、教育学生,做学生的朋友。
耐心——持之以恒、诲人不倦。一个几十人的班级,在不同时期,会出现不同的情况和不同的问题,经常还会有因突发事件而产生的新问题。因此,解决各种问题,做好班主任工作需要有耐心。
细心——事无巨细。班主任工作的细心体现在日常工作中处处留心,做有心人,体现在对全班同学的仔细观察和详细了解,体现在处理问题的周密性。细心可以把工作做得有条不紊。
公心——一视同仁。指对人对事公正看待,没有偏私,这是做好班主任工作的保证。
信心——走向成功的关键。在班主任心中,每个孩子都能成为好孩子,在班主任眼里,他们个个活泼、可爱。再调皮,再难教的孩子,班主任都要坚持不懈地教育他,决不放弃。对学生树立信心是让他们走向成功的关键。
最后, 胡 老师充满感情地对大家说:班主任的工作是平凡而繁琐的工作,更是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血;班主任的工作是一门学问,更是一门艺术,“育人无止境,管理无边际。” 八位新教师听得非常认真仔细并做了大量笔记,对他们而言这些秘诀非常实用,是新教师做好班主任工作的制胜法宝。