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双高建设|锚定任务绩效 开足发展引擎——绍兴中专召开省“双高”建设专题会议暨大家谈活动

来源: 作者: 发布时间:2022-04-20 浏览次数: 【字体:

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为着力解决学校办学中的实际问题,以省“双高”建设推动学校高质量发展,4月15日,绍兴中专召开省“双高”建设专题会议暨“双高”建设大家谈活动,本次会议以“双高”项目实施方案修改和2022年度建设计划制定情况的汇报为主要内容,学校领导班子成员、管理干部和“双高”项目负责人参加了此次会议,会议由副校长陈徐丹主持。

会上,党政办对2021年度“双高”建设成果专家网评意见进行了反馈。省高水平学校建设项目8个子项目、省高水平专业2个项目、校高水平专业2个项目进行了汇报,资金保障组对2022年度资金计划和管理提出了要求。

副校长汪江峰、胡邓涛、陈徐丹分别对分管项目组进行了点评。汪江峰指出,“双高”项目组要明确任务方向,回归提升育人质量的初心使命,推动建设成果从量变向质变转化。胡邓涛指出,要根据职业教育新发展要求,加强“双高”项目的宣传报道和品牌凝炼,通过“领导批示、课题获奖、高端报道”等办法,提升项目成果质量。陈徐丹强调,要进一步推动校企合作,加强与知名企业合作,加强项目建设的纵向串联、横向融合,推动项目一体化、内涵式发展。

校长於芳对“双高”第一年度工作用“欣慰”“忧虑”“思考”三个关键词进行了总结点评,既肯定成绩,又指出问题,并明确了努力的方向。她指出,双高建设既要谋划中长期规划,也要解决眼前的问题;要立足大品牌、大模式、大活动、大案例、大先生的建设目标,让办学方向从模糊到清晰,让运行机制从零散到系统,让工作模式从常规到特色,让师生角色从被动到主动,从而达到整体治理水平的提升、达到师生与学校的共同成长。她结合当前职业教育发展形势,明确了绍兴中专要立足中职学校为职业教育的起点、要发挥基础性作用这一定位,办学从单纯“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”,既要抓好符合职业教育特点的升学教育,又要保障学生技术技能培养质量,让中职学生就业有能力、升学有优势、发展有通道。

会议最后,校党委书记顾益明作总结讲话,他指出,要进一步强化提质培优的目标方向,推进学校、教师和学生三个方面的共同成长;要进一步强化互融共促的工作方法,加强校内外联动,让师生更多参与到双高建设中来,推进资源要素融合;要进一步强化扬长补短的整改思路,巩固成果,弥补薄弱环节;要进一步强化见人见事的实效实绩,彰显学校办学和人才培养等显隐实效;要进一步强化管人管事的廉洁纪律,规范资金管理使用,强化项目建设中的规范性和过程性监管,提升资金实效。

近年来,学校作为省高水平学校和高水平专业建设单位,始终深入贯彻落实共同富裕与共同成长的理念,秉持“文化立人、品质立校”办学方略,以成为“绍兴名片、浙江品牌、中国窗口”为办学目标,紧紧牵住省“双高”建设的牛鼻子,先后打造了“外圆内方 四治并举”学校治理品牌、“立”文化特色品牌、“六有·立潮”党建品牌、“培根·向阳”育人品牌、“立盾行动”的“平安校园”品牌等一批学校办学的金名片,为绍兴奋力打造浙江高质量发展建设共同富裕示范区市域范例贡献了中专力量。随着“双高”第一年度成果的考核完成和第二年度的启动升级,绍兴中专将继续开足高质量发展的动力引擎,为实现学校“十四五”期间省高水平学校、省清廉示范学校、全国文明校园、优质中职学校“四大争创目标”谋新篇、布新局。