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跨越校园的课堂教学分享
——蔡菊琴、周旺教学创新团队联合教研活动

来源:教务处 作者:蔡菊琴 ; 核稿人:吴丹萍 ;审稿人:蔡菊琴 发布时间:2023-05-24 浏览次数: 【字体:

 

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为进一步促进中职学校教育教学质量的提高,加强师资队伍互动交流,524在开云电子(中国)官方网站举办了“跨校跨界联合教研活动”。 本次活动由绍兴中专蔡菊琴教学创新团队和新昌技师周旺教学创新团队共同参与。在活动中,团队成员倪彬、张兴苗、王磊、朱士敏、耿美月、项紫慧等几位教师共开出了4节跨界融合课。团队成员通过教学案例、教学方式等方面的交流,得到借鉴和启示,也可以通过观摩别人的课堂了解到最新的教学方法和趋势。通过活动,教师之间可以互相了解、互相启迪,在相互学习中不断提高自身素质,进而推动学校整体的教育教学水平的提高。

接下去一起领略下各位教师的风采:

第一堂由倪彬老师带来《从研究抛物线到测算第一宇宙速度 》,看着课堂主题就会让你带着“?”去听课。倪老师以“探、定、习、践、评”五步法层层推进,首先以本人投篮百发百中的幽默视频为导入,活跃课堂气氛的同时点明主题。其次以“抛物线是否是物体抛掷的运动轨迹?”为问题引导学生思考,以现场实验和信息化手段模拟让学生辨别思考,借助平抛模型深入探讨了抛物线与二次函数间的关系,以及完成推导验证。最后引入牛顿对平抛物体的思考,引出第一宇宙速度的概念,并融入航天事业提升民族自豪感。整堂课轻松幽默让学生体会了一次抛物线之妙趣。

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第二堂由张兴苗老师带来的《一传一垫,传承女排精神》。本课“团结协作”的排球精神为主线,围绕教学重难点夹臂,插入球下,提肩送臂脚部动作蹬、移、跟等,引导学生主动的去探究、实践克服不协调的动作,成功体验垫球的乐趣,逐渐喜欢上排球;通过小组对练、团结连续横向移动垫球等提高学生协作能力,领会排球精神整堂课从准备、示范、练习、指导、比赛到最后放松整理,高效有序、科学规范。

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第三堂由王磊、朱士敏老师带来的《三角形测与算》,这是一堂由建筑专业教师和数学教师共导的课程。本课通过任务实施学生熟练操作全站仪进行测回法测量完成水平角角度计算并进行成果检核。同时,通过观看复兴号轨道施工视频使学生感受测量人员面对世界最快速度迎难而上,通过“零差错”、“1200万次考验”、“一个小时”和“一张纸的厚度”四个关键让学生描述情节和交流感悟,形成小组总结,培养学生吃苦耐劳、精益求精、持之以恒的测绘精神,形成职业价值观。

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第四堂由耿美月、项紫慧老师带来的《印象江南,只在影像流年——影视片头制作与音乐选择》,从主题就可以知道这是一堂关于技术与音乐融合的课程,是关于感受美、创作美的课程。耿美月通过视频引导学生了解家乡文化特色,感受自己的家乡美。然后通过案例欣赏来讲解片头的遮罩技巧,同时观看相同视频不同音乐产生的强烈反差,来引入音乐对于视频制作的重要性。项紫慧老师带领学生体会不同音乐类型带来的不同效果,引导学生正确选取合适的音乐让视频更有感染力。双师共导,让学生体会在视频剪辑过程中,不光需要技术来实现,更重要的是还需要有一定的音乐素养。

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